幼儿园大班音乐教案作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。公开课幼儿园大班音乐教案篇一【教学目标】1、熟悉音乐旋律，感应特定音型，公开课幼儿园大班音乐教案范文公开课幼儿园大班音乐教案范文5篇所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。
1、公开课幼儿园大班音乐教案范文公开课幼儿园大班音乐教案范文5篇所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。我在此献上公开课幼儿园大班音乐教案范文,希望大家喜欢。公开课幼儿园大班音乐教案篇一【教学目标】1、熟悉音乐旋律，感应特定音型。2、乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。3、体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。
教学队形：坐位半圆形;站位圆形【活动重难点】1、活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。2、教学的难点则确定即兴动作创作。【活动过程】(一)暖身造型活动。1、幼儿自然进场和教师打招呼，坐在椅子上。(运用手势下行姿势打招呼“小朋友好”“男孩子好”等)。2、教师转身戴上“老树怪”的头饰，口中点数“1、2、3、变”，伴奏的老师敲三次鼓边，最后敲鼓面。
2、幼儿园大班音乐教案作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班音乐教案篇1一、活动内容：节奏乐春天（一）。二、活动目的：1、让幼儿学习三拍子的不同节奏型，培养节奏感。2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。
2、节奏卡。四、活动过程：1、组织幼儿停乐曲《春天》，感受乐曲优美抒情的特点，2、让幼儿听音乐拍节奏，请个别幼儿先拍出几种不同的四三拍节奏型。3、出示三张节奏卡，引导幼儿观察，有什么不一样？（1）三角铁节奏，（2）木鱼节奏。（3）小铃节奏，4、分声部让幼儿徒手练习，分组练习四种乐器的节奏型。5、每组请一位幼儿领奏，全班幼儿持乐器在教师的指挥下合奏数遍。