情感或个人成长作文，情感类记叙文答题技巧1。文章体裁(诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文)2，记叙文六要素？求叙述，体谅高中生的叙述，相信大家对作文都不陌生，尤其是在作文中占据重要位置的记叙文。记叙文是一种反映生活，通过生动的事件表达作者思想感情的文体，否则，这种叙事有很多种类型。
这是小学生作文吗？去百度一下，有很多。你有什么具体要求吗？否则，这种叙事有很多种类型。我可以给你一些思路，比如秋叶更好做线索。我在家乡的童年生活，介绍一些童年的事情，然后在秋叶上写下我的愿望。现在站在城市街头，一片秋叶飘落，让你想起童年，表达对家乡的眷恋和对童年的失望。可以等，看你怎么写，想清楚了也可以。范文:黄昏时分，一个孤独的身影站在城市的立交桥中央，看着桥下来来往往的人群和川流不息的车辆，一股浓浓的乡愁溢出心头，思念的心情被西方的夕阳拖了许久。
现在，我在这个繁华的大都市，数着满大街的高楼大厦，但我在乎的只有我的家乡，那里有山有水有草有树。仔细回想家乡的山山水水，发现自己从来没有关注过家乡的一切，对家乡的美好、纯洁、真实视而不见。落叶会呼唤对风的眷恋，落入尘埃，泥土会珍惜它的眼泪，在矿藏中孕育新的生机。
语文作文写得不好的同学可以看看高考完美作文，学习写作技巧和经验。这次我整理了一篇600字的高中记叙文作文，供大家阅读参考。我希望你喜欢它。一个人有七情，有自己的好恶。但是，当这种好恶掺杂着对真理的理解，会产生什么影响呢？也许蜡梅讨厌冬风的蹂躏和无忌，但在寒冬里依然透露着芬芳；也许鱼讨厌汹涌凶猛的海浪，却依然与之相伴，成全了生命的真实；也许是落叶对这个世界的极度眷恋。但秋风一吹，它就毅然落下，告别那个美好的世界，让明年的草芽发芽不以好恶来评判。这是什么样的人生境界！这是多么明智的选择啊！当一个人能够超越感情的亲密程度去判断事物，那么他一定是一个智者！公子小白有一次被管仲用箭射中，对此恨之入骨。
Step 1:课外功夫同学可以发现，一般来说，写得好的同学，更喜欢读书，或者有摘抄的好习惯。俗话说“罗马不是一天建成的”很有道理。我们会觉得生活很平淡，没什么可写的，这是不对的。生活并不平淡，即使平淡，也有很多细微的事情让你震惊，让你的心情波动。我们认为生活平淡只是因为缺乏观察和理解。更多的时候，即使我们身边有什么让你感动的事，我们也往往因为缺乏记录的习惯而让好的素材擦肩而过；另外，除了生活的真实，我们还可以从别人的文章中获得灵感，看看别人是如何刻画人物的，可以作为参考；你也可以把别人描述的人物作为一个人物模板，和身边的其他人产生联想，哪怕你把一个看完印象深刻的人物作为你的写作对象。只要符合题目要求，虚构的真相并不比真实的真相差。
看完《黑暗舞者》，感觉一个因疾病和严重癫痫导致的重度智障的孩子。你认为父母会想要这个孩子吗？我估计大部分人一定会说，这么严重的病，一个孩子肯定会被送到福利院，或者被遗弃给另一个孩子，对吧？然而，令你惊讶的是，这个孩子的名字叫罗布，他只活了29岁7个月零10天，但在他的一生中，他过得充实而幸福，整个生命过程充满了爱和希望。
相信大家对作文都不陌生，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文。记叙文是一种反映生活，通过生动的事件表达作者思想感情的文体。这种类型的作文怎么写？以下是我为你整理的高中生理解叙事。欢迎分享。体谅高中生叙事1。在体谅别人的同时，我们也会快乐，而我们最需要体谅的人，就是我们的父母。7岁的时候，父母就像一棵大树，为我遮风挡雨，让我依靠，让我休息。
14岁的时候，他们默默陪伴着我，在我难过的时候安慰我；当我快乐时，他们与我分享快乐。就这样，随着我一天天长大，他们也渐渐老去，我们要体谅父母，体谅父母为我们所做的一切。亲情是沉重的提醒，深情的凝视；是一缕阳光，让灵魂即使在寒冷的冬天也能感到温暖；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上了岁月的尘埃，依然清澈见底。我记得去年夏天，我吵着要学我的特长，可是我爸妈厉声说:“学什么？你妹妹呆在家里学习，因为她的成绩太差了。”
★热点问题链接★等待(2010四川南充)；我读(2010年江西省)；《读书，让我》(湖北襄樊一中，2010)；题目《心境》(四川省自贡二中，2010)；《我心中的爱》(贵州毕节，2010)；回味(2010年云南红河)；享受过程(浙江杭州，2010)；少年不知愁滋味(浙江舟山，2010)；《爱让生活更美好》(湖南衡阳，2010)；感谢你(2010年山东淄博)；让生活更美好(2010重庆綦江二)；让我久久不能忘怀(山东青岛，2010)；那一次，我真的很棒(山东滨州，2010)；书香公司(江苏盐城，2010)；我总想为你唱一首歌(2010山东烟台)。
几年前，办公室前有一棵木棉树，有四层楼那么高。它一定在那里生长了很长时间。但是，我很不喜欢，因为它让我的办公室变暗，阻碍了我对未来的憧憬。木棉树的造型并不好看，粗糙简单，远没有旁边榕树的韵味。站在窗前，必须透过它身体的缝隙才能看到远处的风景。为此我懊恼了很久，建议砍掉，但这个愿望始终没有实现。
我暗自庆幸:这下好了，一定是死了！一天早上，我像往常一样开窗透气，却意外发现了树枝的异常:树枝上点缀着绿光。我仔细看了看，原来这棵树，我差点忘了，不知道什么时候长了一个黄豆大小的芽，树枝上也出现了一层淡绿色。这个发现立刻让我离它更近了。它似乎也在努力讨好我，它在努力绽放自己。它一天比一天更加微妙和深奥。从那以后，树的形象在我的眼里和心里变得光彩夺目。
成长的烦恼成长的脚步已经到来，成长的烦恼也随之而来。让人一整天都闷闷不乐。“你怎么这么粗心，英文大写字母都是小写字母写的；数学不是忘了加小数点，就是很难转身；语文也是。不该错的总是错的。成绩一直没进步！”从初一开始，这种话就经常萦绕在《葬礼进行曲》中。有时候是父母的批评，有时候是我的自我训练，有时候是姐姐的挖苦。我也想提高成绩，但是不能满足。
这些都是意料之外的。谁不想考得好，但每个人的能力不同，付出的努力也不同，所以收获的“果实”也是干而饱满的。所以，我只能说:“尽力而为”。只有竞争，生活才会精彩。这是我的安慰。但尽管如此，还是有很多烦恼困扰着我:作为学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不要让父母失望；作为姐姐，我告诉自己要给姐姐树立一个好榜样，于是我的烦恼与日俱增。
“大家的生活都挺好的。唉，别难为自己了。孩子们很欣赏它。那就赶紧休息一下。你来了就打电话，我来帮你。”不用猜，光听我爸的口气，肯定是我亲爱的叔叔带好吃的来了。这不，我爸爸来了。“女儿你俩”听说你要考完试了，特地送你一个大梨。也有人说，最好的梨给了最好的学生。努力就能安慰这个小馋嘴！”“是的！”我急速点头，然后走向问题的海洋。卜儿送我的梨真的很棒。虽然皮有点厚，但是里面的梨又白又嫩又多汁，让人吃了都忘不掉。
终于，在这一天，卜儿气喘吁吁地搬了三箱梨。我走过去，把梨给了弟弟妹妹。这个梨太大了，他们都欢呼起来。现在只剩下那盒小的了。小的都是精华。这次我进步很大。最好的梨属于我！果然，卜儿大大表扬了我几句，郑重其事地把梨送到我手里。我迫不及待地想试试。打开之后，我就懵了。为什么都是又小又破的梨？拿起一个试试。太酸了，不敢恭维。
1。文章体裁(诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文)2。记叙文六要素？(事件的时间、地点、人物、起因、过程、结果)3。找主题句？(找到讨论抒情句子的第一段或最后一段。4.文章的内容是什么？(方法:看题目，看人(事)，看事件，综合总结。答:本文叙述(描述和解释)和展示(赞扬和揭示)。5.物质组织的特点是什么？
6.分层次？(1)按时间划分(找到表示时间的词组)(2)按地点划分(找到表示地点的词组)(3)按事物的发展过程划分(找到每一个事件)(4)总分(切头切尾)7。描述线索及其功能？线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感功能:它贯穿全文的脉络，将文中的人物和事件有机地联系起来，使文章条理清晰。